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Alunos de Designer da ETAP de Vila Nova de Cerveira surpreendem com criações de colecção

A moda é liberdade de expressão. Os alunos do Curso Técnico de Design de Moda da ETAP de Vila Nova de Cerveira, numa linguagem com identidade, criaram coleções de moda de Jeanswear e de Clássicos Femininos, numa aprendizagem colaborativa, proposto num modelo de aprendizagem – Ethazi.

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Com este desafio, foi possível desenvolverem competências técnicas e transversais de trabalho em equipa, com autonomia, iniciativa e responsabilidade.

Após planearem o problema e construírem novos significados, foram ao encontro da satisfação social, estética e cultural de um povo, uma vez que cada coordenado criado, foi pensado com história.

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Nestas coleções reformularam conceitos de estilo e colocaram identidade nas peças, com originalidade.

Iniciaram o trabalho por uma análise de pesquisa e um “mapa de coleção de moda”, para que este aliado os ajudasse nesta primeira fase de trabalho. Este mapa de coleção permitiu visualizar todas as etapas fundamentais para conseguirem alcançar o melhor resultado, além de proporcionar uma organização do que seria desenvolvido a posteriori.

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Neste desafio os alunos de Design de moda, criaram um “Brainstorning”, ou seja, uma “chuva de ideias”, baseadas em questões ligadas às tendências atuais.

Planearam as coleções de forma individual, com um tema definido e escolheram tecidos e padrões e criaram croquis (esboços dos desenhos), inovando.

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As peças que desenharam têm simbologia mais conceptual, carregam cor, tendências de tecido e de caimento, entre outros aspetos.

Depois de todos os elementos do grupo criarem a sua coleção, as diferentes ideias foram analisadas em conjunto, para que todos os elementos do grupo chegassem a uma conclusão final, que fosse ao encontro da proposta inicial de cada um.

Ethazi, potencia o trabalho em equipa e permite maior diversidade de ideias, logo mais criatividade, sagacidade, facilitando assim a criação, porque existem referências para criar um tema e incorporar as ideias de cada um dentro dele.

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Isabel Lima, Diretora do Curso, acredita que esta metodologia de ensino ajuda os alunos no mundo do trabalho e acredita que estes possuem capacidades de desenvolvimento de trabalho mais eficazes. Afirma que os resultados têm sido surpreendentes e as soluções apresentadas de excelente qualidade. Estes alunos demonstram ser verdadeiros artistas e  esta metodologia de ensino vai tornar os alunos excelentes profissionais porque aprendem mais e melhor.

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